Konferencja „Uzależnienia od komputera, narkotyków i telefonu”-podsumowanie

W dniu 24 marca 2015 r. o godzinie 1530 w ODiDZN w Grudziądzu auli CKU odbyła się konferencja dla rodziców i nauczycieli grudziądzkich szkół pt. „Uzależnienie od komputera, narkotyków i telefonu. Formy pomocy dziecku i rodzinie.”
W konferencji wzięło udział 60 rodziców i nauczycieli. Podczas konferencji wykład wygłosiła dr Dominika Łęcka pedagog, socjolog zdrowia w Instytucie Socjologii UMK w Toruniu. W-ce Przewodnicząca Toruńskiego Stowarzyszenia Terapeutów Systemowych. Autorka programów profilaktycznych, warsztatów rozwoju osobistego, treningów oraz publikacji naukowych i popularnonaukowych.
Prowadząca zapoznała słuchaczy z cechami uzależnień i formami pomocy dziecku i rodzinie, a także opowiedziała, co może niepokoić, na co zwrócić uwagę, kiedy i jak reagować.
Na zakończenie konferencji rodzice i nauczyciele zadawali nurtujące ich pytania, na które odpowiadała prowadząca pani dr Dominika Łęcka. Pani doktor po konferencji udzielała też porad indywidualnych.

[wpfilebase tag=file id=88 tpl=filebrowser /]
[nggallery id=47]

Zachowania agresywne u dzieci w wieku przedszkolnym i młodszoszkolnym

W ramach realizacji priorytetu MEN „Profilaktyka przemocy i agresji w szkole” dnia 26 stycznia 2015 roku w auli CKU ODiDZN odbyła się konferencja Zachowania agresywne u dzieci w wieku przedszkolnym i młodszoszkolnym”, organizowana przez Ośrodek Doskonalenia i Doradztwa Zawodowego Nauczycieli oraz Centrum Profilaktyki i Terapii w Grudziądzu.

         W spotkaniu uczestniczył Pan Wiceprezydent Przemysław Ślusarski, Pani Krystyna Nowak – przewodnicząca Komisji Zdrowia, Spraw Społecznych i Rodziny oraz około 150 nauczycieli wychowania przedszkolnego i szkół podstawowych.

         Podczas konferencji Pani Izabela Podlecka – Kandyba – Dyrektor Centrum Profilaktyki i Terapii przedstawiła ofertę CPiT dotyczącą działań skierowanych do dzieci przedszkolnych i ich rodziców, natomiast Pani Ewa Czemierowska – Koruba – psycholog, współautorka programów profilaktycznych „Spójrz inaczej”, „Spójrz inaczej na agresję” wygłosiła wykład na temat ” Agresja u dzieci młodszych – profilaktyka i reagowanie”.

[nggallery id=46]

Konferencja Stowarzyszenia KARAN – podsumowanie

Stowarzyszenie Katolicki Ruch Antynarkotyczny KARAN we współpracy z Krajowym Biurem ds. Przeciwdziałania Narkomanii zorganizowało cykl konferencji regionalnych poświęconych uzależnieniom behawioralnym: „Uzależnienia behawioralne – leczenie i profilaktyka”, które odbyły się w Szczytnie, Grudziądzu, Kaliszu, Rzeszowie, Elblągu, Radomiu i Wrocławiu.

                               2.12.2014 spotkaliśmy się w Grudziądzu.

Jak wynika z raportu CBOS, opracowanego w 2012 roku na zlecenie Funduszu Rozwiązywania Problemów Hazardowych, w ciągu 12 miesięcy poprzedzających badanie niemal co czwarty Polak w wieku 15 lat i więcej grał w jakieś gry na pieniądze (23,5%). Zagrożonych uzależnieniem od Internetu jest 1,5% ogółu badanych Polaków, co stanowi 2,7% korzystających z tego medium. Najczęściej są to użytkownicy w wieku poniżej 25. roku życia, przy czym zjawisko w największym stopniu dotyczy osób niepełnoletnich. Problem kompulsywnego kupowania dotyczyć może 3,5% populacji Polaków od 15. roku życia. Dla jednej dziesiątej Polaków (10,4%) uzależnienie od pracy stanowi rzeczywisty problem (Raport CBOS 2012 na zlecenie Funduszu Rozwiązywania Problemów Hazardowych).

Mimo iż problem uzależnień behawioralnych dotyka coraz większej liczby osób, w tym dzieci i młodzieży, wiedza o uzależnieniach behawioralnych wśród polskiego społeczeństwa, zarówno nauczycieli, pracowników socjalnych, jak i rodziców, jest niska. Problem istnienia uzależnień behawioralnych związany jest z łatwością, a jednocześnie koniecznością dostępu do komputera czy Internetu. Wszechobecne automaty do gier kuszą wizją zdobywania łatwych pieniędzy. Obecnie niemożliwe jest całkowite wyeliminowanie bodźców, które prowadzą do powstania uzależnień behawioralnych. Dlatego tak ważna jest wiedza i świadomość problemu, które stają się swojego rodzaju czynnikami chroniącymi przed tym uzależnieniem. Stąd powstał pomysł na organizację konferencji, mającej na celu przybliżenie jak największej liczbie osób wiedzy o zagrożeniach związanych z hazardem i innymi uzależnieniami behawioralnymi. Tematyka konferencji obejmowała zagadnienia uwzględniające metody profilaktyki i sposoby rozwiązywania problemów wynikających z istnienia uzależnień behawioralnych. W trakcie konferencji uczestnicy dowiedzieli się także, gdzie w   Grudziądzu mogą szukać fachowej pomocy, wysłuchali cyklu wykładów, które wygłosili specjaliści zajmujący się problematyką uzależnień,     uczestniczyli w panelu dyskusyjnym, którego celem było wypracowanie propozycji współpracy między instytucjami, dotyczących profilaktyki i leczenia uzależnień behawioralnych.

[nggallery id=45]

Wykład prof. dr hab. Wiesławy Limont – „Kształcenie uczniów zdolnych”

Dnia 04 listopada 2014 r. w Zamiejscowym Ośrodku UMK w Grudziądzu nauczyciele wszystkich przedmiotów i etapów edukacyjnych wysłuchali wykładu na temat: Kształcenie uczniów zdolnych, który wygłosiła prof. dr hab. Wiesława Limont – Kierownik Zakładu Edukacji Artystycznej w Instytucie Artystycznym Wydziału Sztuk Pięknych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Prelegentka poruszyła następujące problemy: różne definicje pojęcia zdolności, czynniki osobowościowe wspierające rozwój zdolności, strategie i modele kształcenia uczniów zdolnych, profil nauczyciela ucznia zdolnego. Podczas spotkania doradca metodyczny z zakresu języka polskiego dr Adriana Kloskowska zaprosiła nauczycieli do współorganizacji planowanego na drugi semestr szkolnego Grudziądzkiego Dnia Promocji Talentów.

 [nggallery id=44]

VII Grudziądzkie Forum Porozumienia w Szkole

Dnia 21 października 2014 r. w auli Ośrodka Zamiejscowego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika odbyło się VII Grudziądzkie Forum Porozumienia w Szkole, zorganizowane przez Wydział Edukacji Urzędu Miejskiego w Grudziądzu oraz Ośrodek Doskonalenia i Doradztwa Zawodowego Nauczycieli. Myślą przewodnią Forum było: „Nauczyciel w teatrze życia szkolnego”.

W Forum udział wzięli: Prezydent Grudziądza Robert Malinowski, wiceprezydent Przemysław Ślusarski, Naczelnik Wydziału Edukacji Andrzej Cherek, Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych Urzędu Miejskiego Beata Przybylska, dyrektorzy, pedagodzy grudziądzkich szkół oraz przedstawiciele rodziców.

Forum poprzedził występ Kabaretu APSIK , który odegrał scenkę z życia szkoły pt. „Lekcja informatyki”, pod kierunkiem Pani mgr Małgorzaty Zubrzyckiej ze Szkoły Podstawowej Nr 16 w Grudziądzu, która nawiązywała do tematyki spotkania.

Na Forum wystąpili prelegenci: mgr Maciej Winiarek , który jest pasjonatem rozwoju edukacji, Dyrektorem i Trenerem TOCFE w Polsce. Specjalizuje się w uczeniu myślenia, tzw. myśleniu krytycznym. Zaprezentował wykład pt. ” Szczęśliwy Dyrektor/ Nauczyciel – fantazja, czy realność”. Drugim prelegentem był dr Paweł Krajewski, który przedstawił zagadnienie „Obyś cudze dzieci uczył. Nauczyciel XXI wieku – zestresowany, czy zrelaksowany?” Po przerwie, wypowiedział się dr Cezary Wojtczak na temat „Kreacji wizerunku Dyrektora i Nauczyciela”.

Mamy nadzieję, że Forum odpowiedziało na pytania: jak być szczęśliwym nauczycielem, jak kreować swój wizerunek i walczyć ze stresem oraz z wielkim sercem i oddaniem uczyć „cudze dzieci”.

Link do filmiku:

 


 

Autor: Internetowa Telewizja Miejska

[nggallery id=41]

 

 

Potyczki sześciolatków – 7 października 2014 r.

07 października 2014 r. w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 w Grudziądzu odbyły się Potyczki sześciolatków zorganizowane przez Wydział Edukacji Urzędu Miasta Grudziądza, Ośrodek Doskonalenia i Doradztwa Zawodowego Nauczycieli, w ramach miejskiego programu Zdrowe żywienie i ruch podstawą piramidy edukacji.

Celami imprezy było: propagowanie zdrowego trybu życia i szeroko rozumianej aktywności fizycznej oraz integracja sześciolatków ze szkół podstawowych z terenu Grudziądza.

Uroczystego otwarcia Potyczek dokonał Pan Wiceprezydent Miasta Grudziądza Przemysław Ślusarski. Dobrej zabawy życzył uczestnikom Pan Naczelnik Wydziału Edukacji Andrzej Cherek. W zawodach uczestniczyły czteroosobowe drużyny reprezentujące szkoły podstawowe. Każda drużyna zaprezentowała okrzyk promujący zdrowy tryb życia. Zmagania uczestników polegały na wykonywaniu ćwiczeń sportowych oraz zadań teoretycznych.

Uczniowie byli bardzo zaangażowani i dobrze się bawili.

Na zakończenie zawodów wszyscy uczestnicy zostali uhonorowani medalami i otrzymali odblaskowe koniczynki zapewniające bezpieczeństwo podczas poruszania się po drogach.

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i zapraszamy na kolejne Potyczki w 2015 roku.

[nggallery id=40]

Konferencja z cyklu „Sześciolatek w szkole” – 11 czerwca 2014 r.

Dnia 11 czerwca 2014 r. w Auli Zamiejscowego Ośrodka Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Grudziądzu odbyło się spotkanie wykładowo – warsztatowe nt. „Sześciolatek w szkole”. Konferencję rozpoczęła Kujawsko – Pomorski Kurator Oświaty Pani Anna Łukaszewska omawiając stan przygotowania szkół na przyjęcie uczniów 6 letnich. Następnie nauczyciele wysłuchali kontrowersyjnego wykładu Pani prof. dr hab. Anny Brzezińskiej pt. „Czego 6 latek umieć nie musi”. Studenci Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza z Poznania, którzy przyjechali z Panią Profesor, poprowadzili warsztaty dla nauczycieli a wypracowane wnioski przedstawili uczestnikom konferencji. Kolejnym ważnym punktem spotkania była prezentacja o lękach i obawach rodziców dzieci 6 letnich idących od 01 września 2014 r. do szkoły. Pani prof. Anna Brzezińska podawała przykłady jak oswoić dzieci ze szkołą.

[nggallery id=38]

Konferencja biologiczna – 12 czerwiec 2014 r.

Dnia 12.06.2014r. w Auli CKU-ODiDZN odbyła się konferencja dla nauczycieli biologii i uczniów szkół ponadgimnazjalnych oraz uczniów III klas gimnazjów pt. PRAKTYCZNE WSKAZÓWKI DO PRZYGOTOWANIA DOBRYCH PRAC BADAWCZYCH NA OLIMPIADĘ BIOLOGICZNĄ W LATACH 2014-2016, w której uczestniczyło czterdzieści zainteresowanych osób.

Celem konferencji było rozbudzenie wśród młodzieży zainteresowania biologią, a także podniesienie poziomu nauczania biologii i zwrócenie uwagi na rolę nauk biologicznych we współczesnym świecie.

Podczas konferencji dr Lucjan Rutkowski Przewodniczący Komitetu Okręgowego Olimpiady Biologicznej w Toruniu, pracownik Katedry Geobotaniki i Modelowania Ekologicznego UMK w Toruniu przedstawił ZASADY PROWADZENIA OBSERWACJI TERENOWYCH I OPRACOWANIA WYNIKÓW. Następnie dr hab. Jacek Kęsy Członek Komitetu Okręgowego Olimpiady Biologicznej w Toruniu, pracownik Katedry Fizjologii Roślin i Biotechnologii UMK w Toruniu omówił POPRAWNOŚĆ  PLANOWANIA I WYKONANIA DOŚWIADCZEŃ ORAZ OPRACOWANIA WYNIKÓW. Na zakończenie konferencji odbyła się prezentacja dobrych prac badawczych uczestników olimpiady biologicznej. Uczniowie mieli też możliwość skonsultowania się z prowadzącymi konferencję w sprawie wątpliwości dotyczących prowadzonych przez siebie prac badawczych i opracowania wyników.

[nggallery id=37]

Zakończenie kursu kwalifikacyjnego

Dnia 22 maja 2014 r. w Ośrodku Doskonalenia i Doradztwa Zawodowego Nauczycieli odbyło się dla 23 nauczycieli zakończenie kursu kwalifikacyjnego z oligofrenopedagogiki, w wymiarze 270 godzin, dający uprawnienia do prognozowania i podejmowania skutecznych działań rewalidacyjnych i psychokorekcyjnych wobec dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo.

[nggallery id=36]

Konferencja „Dziecko zdolne…” – 27 maj 2014 r.

27 maja 2014 r. w auli CKU odbyła się zorganizowana przez ODiDZN w Grudziądzu konferencja poświęcona wpieraniu rozwoju dziecka zdolnego. Wykład na temat Dziecko zdolne wyzwaniem dla szkoły i domu, czyli jak skutecznie wspierać rozwój uzdolnień wygłosiła mgr Katarzyna Śliwińska – psycholog Gimnazjum i Liceum Akademickiego w Toruniu. W konferencji wzięli udział rodzice dzieci zdolnych, ich nauczyciele, psychologowie, pedagodzy i terapeuci.

Dzięki szerokiej wiedzy i ogromnemu doświadczeniu prelegentki w pracy z uczniami zdolnymi odbiorcy dowiedzieli się, w jaki sposób rozpoznać, że dziecko jest zdolne, jak motywować młodych zdolnych ludzi do pracy, a jednocześnie jak ich chronić przed wypaleniem zawodowym, jakie stosować techniki w pracy z dzieckiem zdolnym oraz jak wspierać rozwój zdolności zarówno w środowisku rodzinnym, jak i w szkole.

[nggallery id=35]