- 100 rocznica odzyskania niepodległości – wychowanie do wartości i kształtowanie patriotycznych postaw uczniów.
- Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Kształcenie rozwijające samodzielność, kreatywność i innowacyjność uczniów.
- Kształcenie zawodowe oparte na ścisłej współpracy z pracodawcami. Rozwój doradztwa zawodowego.
- Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. Bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z zasobów dostępnych w sieci.
Zakładka – Oferta szkoleń
]]>
Dziękując za współpracę w mijającym roku szkolnym życzymy, aby czas urlopu wakacyjnego przyniósł wiele fantastycznych przygód, spotkań z ciekawymi ludźmi i przyrodą. Pracownicy ODiDZN
]]>Problematykę zanieczyszczenia powietrza w Grudziądzu, kontroli spalania odpadów przez firmy i gospodarstwa indywidualne, zaśmiecania terenów i selektywnej zbiórki odpadów przedstawił Strażnik Straży miejskiej w Grudziądzu Marek Wojciechowski.
Każdy z nas może wpływać na stan środowiska, a każde nasze nawet najmniejsze działanie może przyczynić się do poprawy jego stanu. Bądźmy ODPOWIEDZIALNI ZA ŚRODOWISKO.
Podczas konferencji uczniowie Szkoły Podstawowej nr 5 udostępnili, opracowany w ramach projektu Urzędu Marszałkowskiego „EKOLOGICZNY EDUKATOR SZKOLNY”, plan „SZLAKIEM GRUDZIĄDZKICH POMNIKÓW PRZYRODY” .
Za cenną pomoc dydaktyczną dziękujemy.
[nggallery id=103]
]]>Warsztaty, w których uczestniczyło 40 nauczycieli wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej i pedagogów, poprowadziła pani Ewa Czemierowska – Koruba – doświadczony psycholog, autorka i trenerka wielu programów profilaktycznych, wiceprezes Stowarzyszenia „Spójrz inaczej”.
Podczas szkolenia uczestnicy zdobyli wiedzę na temat agresji i jej uwarunkować u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Poznali praktyczne umiejętności rozwiązywania sytuacji trudnych w pracy z grupą, a także sposoby postępowania z uczestnikami agresywnych konfliktów.
Warsztaty przebiegały w bardzo twórczej i miłej atmosferze.
Poniżej krótka fotorelacja ze spotkania
[nggallery id=100]
]]>RAPORT ]]>
Zajęcia poprowadziła Renata Franczak – doradca metodyczny ODiDZN. Kierunki geograficzne sprawiają problemy uczniom na wszystkich etapach edukacyjnych. Podczas zajęć nauczyciele poznali wiele metod, ćwiczeń i zabaw , które można wykorzystać w pracy jako wprowadzenie tematu, zadania utrwalające, ćwiczenia śródlekcyjne czy zabawy na zajęciach pozalekcyjnych. Przyczynią się one do poszerzenia możliwości realizacji podstawy programowej, pobudzają uczniów do działania i utrwalą znajomość kierunków geograficznych.
Ważnym jest, że to co dziecko przyswoi sobie na początkowych etapach edukacji, jego wiedza i umiejętności, będzie podstawą do ich poszerzania na kolejnych szczeblach edukacji.
Na spotkaniu nauczyciele nie tylko się uczyli, ale także doskonale bawili.
[nggallery id=96]
]]>
]]>